希望每位学员都能在德照网上多多发发照片和博文。博文就是写写关于跆拳道的东西和练习跆拳道的课后感

 《弟子规》开篇讲到“首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁”，就是说一个人首先要培养孝敬父母、做事严谨、讲究诚信的道德品质，要怀有一颗博爱的心，多亲近圣贤的人，然后再去学习各种文化知识，可见一个人的优秀品质比知识技能还要重。
　　素质教育跆拳道中的弟子规品势练习，使孩子们很好地了解并学习了《弟子规》中所蕴含的礼仪、感恩之道，也帮助孩子树立起了良好的礼仪规范。道馆里的他们不再是娇小文弱的孩子，一个个生龙活虎，担当有为。在家庭里，他们也不再是娇惯的小皇上、小公主，他们懂得了体会父母的艰辛，感恩父母的付出，他们懂得了自己的事情自己做，勇于承担自己的家庭责任。下课时，他们对教练，对父母行礼鞠躬，那弯下的小小的身躯是他们礼仪的表现，也是他们感恩的挚诚。
　　这样的素质教育跆拳道，使学员在外懂得礼仪，在内修养素质，通过品势练习和心诀的朗诵，将礼仪规范深深地烙在学员的心里。

 责任，换一句话说有担当。我们常说要勇于承担责任，因为我们要对自己的行为负责。而纵观当前，这个时代最缺的是什么?高度的责任感。责任日益演变成一种口号，喊得响，却无担当。
　　若要扭转由于普遍的责任心缺失而造成的社会颓势，我们必须重新铸就经得起检验的教育信念，重新认定并确立教育的主流价值，这个主流价值之一便是《弟子规》所高度重视的“责任心教育”。
　　“亲所好，力为具”强调了子女有给父母提供一切资生物品用具的责任;“亲有过，谏使更”，强调了子女有帮助父母改正错误的责任;“亲有疾，药先尝;昼夜侍，不离床。”强调了子女要悉心照料生病长辈，尽责尽孝;“见未真，勿轻言;知未的，勿轻传。”自己没有看清事情的真相，就不要随便乱说;对事情没有确切的了解就不要轻易传言，避免散布谣言，无事生非，造成混乱，这是对公众社会负责。
　　伟大的俄国文学家列夫·托尔斯泰对责任的认识是：“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这(责任心)在人与人的所有关系中也无所不及。”责任心影响的是我们一生。弟子规品势培养的是有正义感有担当的跆拳道武者。

跆拳道中的“礼仪”是跆拳道基本精神的具体体现。 跆拳道练习虽然是以双方格斗的形式进行，但是不管它怎样激烈，由于双方都是以提高技艺和磨炼意志品质为目的，所以在双方各自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学习的心理。因此在练习或比赛前后都一定要向对方敬礼，即跆拳道运动始终倡导的“以礼始，以礼终”的尚武精神。“礼仪”是跆拳道运动必不可少而且十分重要的组成部分。